taller_infantil_avanzado_gcSede: Gran Canaria

Edad: 9 a 12 años

Fechas: de octubre a junio los sábados. Comienza el 5 de octubre

Horario: de 11.05 a 13.05

Precio: 44,50€ / mes (*)  (ver descuentos aplicables)

Impartido por: Davinia Domínguez

(*) Se cobrará un importe de 15€ / año por alumno/a en concepto de
      Seguro Escolar, conjuntamente con el primer plazo de matrícula.

Contenidos y objetivos generales:

El/La alumno/a seguirá profundizando y consolidando las herramientas adquiridas durante el curso de iniciación. El juego, como técnica valiosa de aprendizaje.

Sin abandonar el juego teatral, el/la alumno/a seguirá  investigando en las posibilidades escénicas de su cuerpo, su voz y de su imaginación. Trabajando el plano personal, se ahondará en el trabajo artístico. La creación escénica tomará protagonismo y se apoyará, además de en el uso del lenguaje corporal y oral, en el uso correcto del “espacio escénico”. Sin abandonar la fantasía, se apuntará hacia lo creíble. Se abordará lo teatral y lo natural, de forma que se trabajará en la acción y reacción “verdaderas” y lógicas, según la intención escénica: farsa, realismo, etc… (siendo un material de base, en el que se profundizará en los próximos cursos). A través de la improvisación corporal, oral y objetual, se defenderán historias inventadas. Asimismo, se abordará el texto teatral desde un punto de vista un poco más maduro, como una herramienta y una guía para conseguir transmitir un mensaje concreto en la escena. Esto dará lugar a que la historia y sus personajes tengan más matices que en el curso anterior, y el alumno comprenda que la confianza en todos los elementos de la escena, como el cuerpo, la voz, el texto, el espacio, el uso de los objetos, y todo esto apoyado en su razonamiento y su imaginación, son los que harán que la historia escrita se haga representación.

RECONOCIMIENTO FÍSICO-ENERGÉTICO

Volver a conocer el cuerpo humano y sus capacidades, así como las posibilidades energéticas. El ritmo frenético diario al que se enfrenta el niño, no le permite muchas veces, observarse a sí mismo en cuanto al control físico-energético. El trabajo voluntario postural y de respiración, se combinará con el energético. De esta forma, se aprenderá a emplear correctamente la energía y se liberará de las tensiones innecesarias. El equilibrio energético conlleva al equilibrio emocional.

CONTROL EN EL ESPACIO

El cuerpo se mueve, se crea y evoluciona de acuerdo a su relación con el espacio.

AUTOESTIMA, TOLERANCIA

Para el niño y el pre-adolescente, es fundamental estar en un ambiente que le permita expresar sus ideas y recibir las de sus compañeros con total respeto y libertad. La relación con los demás expone al individuo al otro, aceptando ideas ajenas y proponiendo ideas propias, es decir, aportando tolerancia y seguridad en el trabajo.

EXPRESIÓN DE LAS IDEAS

Para que el acto de comunicación se dé, el emisor debe recibir correctamente el mensaje. La expresión corporal y oral, es fundamental para que el individuo exprese sus opiniones y su mundo interior.

INTER-ACCIONAR

La acción y la reacción son conceptos fundamentales que se manejan día a día. La toma de decisiones y su ejecución en la acción física, el dar y recibir acción, además de ser un acto de comunicación por sí mismo, es el medio de crecimiento y evolución más completo, pues implica activamente al individuo.

IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD

La posibilidad de crear y “recrear”, permiten que el individuo ponga en marcha las capacidades de inventiva y de imitación innatas, necesarias para un crecimiento personal correcto y natural. La improvisación, con su “libertad guiada”, trabaja lo espontáneo, la lógica y la toma de decisiones, en un ambiente dinámico y divertido. Por último, la posibilidad de que el alumno se exprese y ponga fuera sus ideas en un marco artístico construído en equipo, en este caso, la obra de teatro, además de consolidar todas las actitudes y aptitudes anteriormente comentadas, lo hace partícipe de la comunicación extraordinaria y del espíritu artístico-creador que todo ser humano debe potenciar.

 

Consultar disponibilidad de plaza en la secretaría del Centro

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