AULA DE TEATRO JUVENIL

 

De 14 a 17 años

 

Jueves
de 18:00 a 20:00 h.

    Viernes
de 17:00 a 19:00 h.

Precio:  38,00€  / mes (*)   (ver descuentos aplicables)

Coordinador:  Andrés Díaz.
El mínimo de alumnos será de 10 y el máximo de 15 por grupo

 

   

Precio: 38,00€  / mes (*)   (ver descuentos aplicables)

Coordinadora:  Davinia Domínguez 

El mínimo de alumnos será de 10 y el máximo de 15 por grupo

 

.(*) Se cobrará un importe de 20€ / año por alumno/a en concepto de matrícula.

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OBJETIVOS
• Conocer, analizar y comprender el juego dramático.
• Desarrollar la imaginación, la creatividad y la intuición a través del juego dramático.
• Fomentar la concentración, la comunicación y la resolución de conflictos a través del juego dramático.
• Integrarse de forma activa y placentera en un grupo de trabajo superando las dificultades que supone la expresión libre de ideas y sentimientos, así como, respetar y tolerar las ideas y actitudes de los compañeros/compañeras y su forma de expresarlas.
• Potenciar el espíritu crítico personal y para con los/las demás.

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CONTENIDOS
• Expresión corporal. Reconocimiento del esquema corporal, creatividad corporal, desarrollo sensorial, el cuerpo y el ritmo en la acción dramática…
• Expresión vocal. Ejercicios para desarrollar la capacidad oral, la articulación y la proyección, así como la escucha activa.
• Expresión dramática a través del juego teatral, la improvisación y la escenificación a partir del texto: concepto de improvisación y su estructura; improvisar a partir de una frase, imagen…; técnicas para la construcción de un personaje; el objetivo de los personajes; detección del conflicto dramático en una improvisación, escena u obra teatral; qué es la escenografía, el vestuario y el atrezo y cuáles son sus funciones dentro del drama; creación de textos teatrales propios; memorización de textos ya construidos; estructuración y montaje de escenas; relación con el espectador/espectadora en el juego dramático…

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METODOLOGÍA
Como herramientas fundamentales en el desarrollo de estas clases nos valdremos de juegos, ejercicios y técnicas.
Cada sesión está estructurada en tres partes:
1. JUEGOS CORPORALES Y GESTUALES. El objetivo fundamental es tomar conciencia de nuestro propio cuerpo a través de juegos y ejercicios varios, desarrollando y potenciando las capacidades expresivas de cada alumno/alumna.
2. JUEGOS VOCALES. Permiten trabajar todo lo relacionado con la respiración, la voz y el habla.
3. JUEGOS DRAMÁTICOS. Se proponen situaciones en las que el alumno/alumna jugará a ser otro/otra, a ser un personaje y a escenificar escenas a partir de una improvisación o un texto dado.

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EVALUACIÓN
A lo largo del curso, los alumnos/alumnas irán siendo evaluados/evaluadas con el objetivo de que tomen conciencia de lo aprendido, señalando tanto los puntos fuertes como aquellos aspectos que se han de mejorar.

Consultar disponibilidad de plaza en la secretaría del Centro

INSCRIPCIÓN JUEVES INSCRIPCIÓN VIERNES

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  • Objetivos, Contenidos y Metodología
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    OBJETIVOS
    • Despertar y potenciar la imaginación, la creatividad y la intuición a través del juego dramático.
    • Potenciar habilidades vocales y corporales a través del trabajo gestual, el movimiento y el ritmo.
    • Desarrollar habilidades comunicativas, de concentración y resolución de conflictos a través del lenguaje teatral.
    • Fomentar sus capacidades afectivas e intelectuales a través del juego dramático.
    • Integrarse de forma activa y placentera en un grupo de trabajo superando las dificultades que supone la expresión libre de ideas y sentimientos, así como, respetar y tolerar las ideas y actitudes de los compañeros/compañeras y su forma de expresarlas.

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    CONTENIDOS
    • Expresión corporal. Reconocimiento del esquema corporal, fomento de la creatividad a través del movimiento y el gesto, desarrollo sensorial para una comunicación más rica con el entorno…
    • Expresión vocal. Ejercicios para desarrollar la capacidad oral, la proyección y la articulación a través del juego onomatopéyico, los trabalenguas, lectura de un texto dramático…
    • Expresión dramática a través del juego teatral, la improvisación y la escenificación a partir del texto: qué es la improvisación; improvisar a partir de una frase, imagen…; construir y ponerse en la piel de diversos personajes; analizar historias a partir de la puesta en escena, desarrollando así la capacidad crítica del alumno/alumna; qué es la escenografía, el vestuario y el atrezo y cuáles son sus funciones dentro del drama; memorización de textos para su escenificación…

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    METODOLOGÍA
    Como herramientas fundamentales en el desarrollo de estas clases nos valdremos de juegos, ejercicios y técnicas.
    Cada sesión está estructurada en tres partes:
    1. JUEGOS CORPORALES Y GESTUALES. El objetivo fundamental es tomar conciencia de nuestro propio cuerpo a través de juegos y ejercicios varios, desarrollando y potenciando las capacidades expresivas de cada niño/niña.
    2. JUEGOS VOCALES. Permiten trabajar todo lo relacionado con la respiración, la voz y el habla.
    3. JUEGOS DRAMÁTICOS. Se proponen situaciones en las que el niño/niña jugará a ser otro/otra, a ser un personaje y a escenificar una pequeña trama.

    *Al final de los cursos, dependiendo de la predisposición de los alumnos/alumnas, cabe la posibilidad de realizar una clase abierta al público, en la que se representará una obra o determinadas escenas trabajadas durante las clases.

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